教育扶贫 拔掉“穷根”——鼎湖区以教育帮扶助力广西昭平脱贫攻坚
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核心提示: 党的十九大报告指出,要“注重扶贫同扶志、扶智相结合”。要根本解决贫困问题,亟需从教育入手。在推进昭平县脱贫攻坚工作中,鼎湖区加大资金投入,从基础设施建设到教学设备的完善,从老师队伍支教到学生教育体系的适配,全方位推动当地教育质量的提升。

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江塘村教学点是鼎湖区着力教育扶贫的其中一个着力点。记者 梁惠明 摄

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据介绍,2018年,鼎湖区运用粤桂扶贫协作资金910万元,共为昭平全县69所贫困村小学(教学点)及7所异地搬迁安置点幼儿园配套完善的教学设备,切实助力昭平教育发展。记者 梁惠明 摄

穿过略显湿滑的羊肠小道,朗朗的读书声自半山腰传出,在一幢五层高的校舍前,一面迎风飘扬的五星红旗映入眼帘。坐落在广西壮族自治区贺州市马江镇昭平县江塘村庙岭头的江塘村小学分教点,周边132名一到五年级的学生在此就读。

江塘村教学点是鼎湖区着力教育扶贫的其中一个着力点。

党的十九大报告指出,要“注重扶贫同扶志、扶智相结合”。要根本解决贫困问题,亟需从教育入手。在推进昭平县脱贫攻坚工作中,鼎湖区加大资金投入,从基础设施建设到教学设备的完善,从老师队伍支教到学生教育体系的适配,全方位推动当地教育质量的提升。

江塘村教学点负责人吴永健回忆,从前的教学点是一幢旧楼房,由于年久失修甚至出现水泥板凋落的危险情况。2018年3月搬进新建的校舍以后,桌椅等教学设备严重不足,粤桂扶贫协作专项资金资助了教学点崭新桌椅、图书以及教学设备,为学??狗岣坏慕萄Щ疃峁┝吮U?。“看着这些用具还有图书,我自己是非常感慨的,非常感谢鼎湖区的帮扶,我们全体师生都非常高兴。”吴永健说道。

据介绍,2018年,鼎湖区运用粤桂扶贫协作资金910万元,共为昭平全县69所贫困村小学(教学点)及7所异地搬迁安置点幼儿园配套完善的教学设备,切实助力昭平教育发展。

“这些设备到位以后,让我们山村的学校也享受了优质的教育资源,为我们以后的脱贫攻坚等工作打下了良好的基础。目前每一个教学点都按照我们的教学点的配备要求全部配齐到位,各个教学点的配备情况与教学点也相差不大,整体办学条件得到了很大改善。”昭平县教育和科学技术局党组成员吴润健介绍道。

鼎湖区去年以来共选派10名教师到昭平县开展支教工作,此外,两地还通过举办贫困学生夏令营活动,输送昭平籍学生到肇庆的学校就读等措施进行教育扶贫。

中国人有“家贫子读书”的传统,因为人们相信,摆脱贫困的第一步,就是接受教育,那将让孩子改变命运,彻底拔掉“穷根”。

谭文怡也这样认为。原来在鼎湖区广利高级中学任教的她,去年9月来到了昭平县第五中学,担任高二年级一个班的班主任以及两个班的语文教学工作。她回忆初到昭平时,除了常规的班级管理,还要克服对家人的思念,完成控辍保学、扶贫等特别任务,曾经一度感到应接不暇。但是每当她看到学生们淳朴的目光以及对知识的渴望,就觉得自己的工作很有成就感:“在支教的过程中,我们更多是给学生关怀,让他们能够尽量的顺利完成高中学业。毕竟贫困家庭需要孩子在教育上有出路,他的家庭才能有更好的未来,我希望给他们带来一种美好的憧憬。”

致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。跟谭文怡一样奋斗在教育一线的人们相信,随着“有智”又“有志”的人口日益增多,贫困人口的数字定会逐步减少。

记者 梁惠明 张水生 梁志锋 特约记者 李绍坚

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